坚持“三个突出”，认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》

——学习《准则》《条例》的体会

市教育局党组书记、局长  郑生新

　  习近平总书记指出：“治国必先治党，治党务必从严。”中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，这是党中央在新形势下推进全面从严治党的治本之举，对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，永葆党的先进性和纯洁性，具有十分重大而深远的意义。《廉政准则》更是党中央给党员领导干部筑起的一道“防腐墙”，规范了党员领导干部廉洁从政行为，只要党员领导干部自觉遵守廉洁从政若干准则，不越雷池一步，就能远离腐败。我认为，学习、贯彻好《廉政准则》，贵在落实。

       一、突出学习宣传，进一步强化党员干部纪律、规矩、法制意识

       要始终把学习力作为第一能力，强化学习，做到“知”与“行”结合。贯彻落实《廉政准则》，首先必须抓好对《廉政准则》的宣传学习，要逐条逐条学，原原本本学，全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢拒腐防变的思想防线，把坚守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，内化于心，外化于形。学习《条例》要结合干部作风建设，弛而不息纠正“四风”；结合 “六型”机关创建行动，提升干部理论水准和业务本领；结合治庸问责，提升干部服务水平；结合整治教育领域不正之风，进一步规范办学行为，达到党员干部“思想上严起来、学习上紧起来、能力上提起来、工作上实起来、作风上硬起来”的五项工作要求，在工作、生活和社会交往中自觉践行，廉洁从政，真正做为民、务实、清廉的党员领导干部。

        二、突出责任落实，进一步靠实党风廉政建设主体责任

        牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识，坚持守土有责，做到 “自律”与“他律”结合。要把守纪律作为履职守则，增强党性、宗旨、大局、规矩、廉政、责任6个意识，当好明白人、带头人、局中人。要抓班子带队伍，落实“一岗双责”，按照“学习为先、发展为要、务实为本、创新为上、团结为纲、清廉为根”的队伍建设要求，大力倡导“用爱干教育、以德育新人”，带领班子成员争当“八个表率”，营造干事创业、争先进位、凝心聚力的浓厚氛围。要坚持民主集中制，严格执行权力监督制约相关规定，做到决策、程序、结果三公开。要严以律已，坚持令行禁止、率先垂范，严格遵守廉洁自律各项规定，保持健康生活情趣。要坚决按照市委的要求，在抓住落实主体责任这个“牛鼻子”上不松手，在遵守纪律上不马虎，在廉洁自律上不出差，在转变作风上不停步，在推动发展上不懈怠，胸怀纪律，规矩当头，心存敬畏，善作善成。

        三、突出监督问责，进一步推进依法治教进程

      《廉政准则》就是要以学习思廉、以警示促廉、以纪律保廉，使廉洁意识植根于每位党员干部的头脑之中，做到“勤小物，治其微”。教育纪检机构必须与教育实际工作相结合，适应教育规律，把握教育特点，找准节点、抓住关键、紧盯对象，明查暗访，以突出问题为导向，坚持正风肃纪不动摇，严格执行中央“八项规定”、省委“双十条规定”和市委“八项要求”，坚决整治教育领域不正之风、弛而不息纠正“四风”。进一步落实规范办学行为的有关规定，抓住容易滋生廉政问题的重点部位和教师节、入学、毕业等关键节点，以“踏石留印、抓铁有痕”的执着，加强监督执纪，正风肃纪。特别对师风师德、违规补课、乱收费、乱订教辅资料等违规行为严肃查处，坚决治理有令不行、有禁不止、组织涣散、纪律松散等问题，保证纪律刚性约束。要高度重视信访工作，抓好领导转办和群众信访案件处理，落实主要领导接访、班子成员值周接访工作机制和挂牌督办制度，依法依规，集中立案督办，做到事事有回音，件件有落实。对涉及制度不落实、工作失职等相关责任人进行诫勉谈话、通报批评，严肃查处，尤其对侵害群众利益行为，必须“零容忍”，发现一起、查处一起、曝光一起，以点带面、重点突破，从源头上治理违纪问题。

（编辑：康永强）