10月16日，张掖市召开党风廉政建设和反腐败工作新闻发布会。市纪委常委、市监察局副局长、市纪委监察局新闻发言人宋建军就市纪委监察局编印《张掖市党员干部落实八项规定精神“禁令”手册》回答了记者提问。

    人民日报社记者提问：请问编印《张掖市党员干部落实八项规定精神“禁令”手册》是基于怎样的考虑？

    宋建军答：刚才李书记已经谈到，我们驰而不息落实中央八项规定精神、省委双十条规定和市委八项要求，坚决纠正“四风”，取得了一定成效。但一些部门单位和个别党员干部对中央和省、市抓作风、治顽疾的决心认识不足，还有侥幸心理。我想，其中一个重要原因就是一些党员干部对改进作风的一系列法规制度学习的还不够、掌握的还不熟，对相关的“禁止行为”的规定还不清楚，以至于被通报或者批评还茫然无知，不知所措。

    鉴于此，为帮助广大党员干部更好地学习掌握中央八项规定精神的各项要求，我们组织编辑了《张掖市党员干部落实八项规定精神“禁令”手册》，从中央和省、市颁布的落实八项规定精神的150余项法律法规、制度条规中，分三公经费、文风会风、节庆活动、办公用房、财经纪律、干部管理、个人自律、道德规范8个专题，摘编了党员干部不能触碰的“禁令” 400余条，明示了“不该做、不能做、不准做”的道德底线、法律底线和纪律底线，以增强党员干部按规矩办事、按规矩用权的意识，减少越界犯规行为。

    这本《手册》我们印制了8000多册，将免费发放给向全市科级以上党员干部。希望各级党政组织将学习《手册》作为一项经常性教育抓实抓好，让这些“禁令”的具体内容深入到各级党员干部头脑。各级领导干部要带头执行法规制度，树立法规意识，做到依规办事、依规用权、依规施政，要带头执行“禁令”，做到行动先于一般干部、标准高于一般干部、要求严于一般干部。对违反“禁令”的行为，要坚持原则、敢抓敢管、严抓严管。党员干部要做到勤阅读、时时翻，经常对照“禁令”检点自己的言行，修正自己的错误。

    市纪委将把“禁令”的内容作为领导干部任前廉政法规知识考试的重要内容，各部门单位要将《手册》作为新录用、新调入和新任职人员的必修课，通过学习教育、培训测试，使其明白“不该做、不能做、不准做”的规定及要求。各级纪检监察机关要敢抓敢管，加大对违反八项规定精神问题的惩处力度，让“禁令”刚性运行，防止“禁令” 成为“纸老虎”、“稻草人”，真正让“禁令”成为带电的高压线。

   中国张掖网记者提问：当前，社会各界对党风廉政建设和反腐败工作十分关注，各级纪检监察机关在打老虎、拍苍蝇方面成效也很明显，但是，部分干部群众对反腐败斗争能否持续深入也还心存疑虑，对此，您是怎么看的？下一步如何继续深入推进反腐倡廉工作？
    宋建军答：部分干部群众之所以对反腐败斗争能否持续深入信心不足，主要是对新一届中央领导集体坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争的坚强意志和坚定决心认识还不够，对党中央和中央纪委推进反腐倡廉工作的部署要求和得力举措了解不够全面。反对腐败、建设廉洁政治，是我们党一贯坚持的鲜明政治立场，也是全党同志和广大群众的共同愿望。

    党的十八大以来，强调“以零容忍态度惩治腐败”，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，以习近平同志为总书记的党中央，以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，打出一系列反腐“组合拳”，一批重大案件得以查处，一批腐败分子纷纷落马。前所未有的反腐力度，彰显了言出必行的政治品格，营造了风清气正的政治生态，赢得了全党全社会的衷心赞誉和拥护。当前，一些领域消极腐败现象仍然易发多发，一些重大违纪违法案件影响恶劣，反腐败斗争形势依然严峻复杂。必须继续保持惩治腐败的高压态势，坚决惩治腐败，不是权宜之计，而是战略任务；建设廉洁政治，只有进行时，没有完成时。

    作为纪检监察机关，我们要重点从以下几个方面着力推进：一是进一步加大惩治力度，使党员干部“不敢腐”。惩处是最好的预防，也是形成震慑的最有力的手段。我们要继续坚持“零容忍”，有案不查，有贪必肃，对那些逾越制度“底线”、触及纪律“红线”、触犯法律“高压线”的，坚决严查到底。对典型案件点名道姓，公开曝光，持续形成震慑。二是进一步加大监督力度，使党员干部“不能腐”。具体来说，就是要切实履行《党章》和《行政监察法》赋予我们的职责，强化监督执纪，落实“三述”、约谈、“一案双查”等制度，健全权力制约和监督机制，对违纪违规行为严肃问责，决不允许上有政策，下有对策，决不允许有令不行，有禁不止，真正做到权力行使到哪里，监督就跟踪到哪里。三是进一步加强教育引导，使党员干部“不想腐”。不想腐是反腐的治本之道。通过对领导干部进行持续不断的理想信念、道德情操、行为规范教育，引导他们堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官。要强化警示教育，让广大党员、干部受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，真正敬法畏纪、遵规守矩。要发挥文化的引领作用，突出重点时段、重点对象、重点内容，科学设计活动载体，分类开展廉政文化教育活动，推动文化熏陶向制度约束渗透，营造以廉为荣，以贪为耻的社会文化氛围。